【摘 要】
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随着我国特色社会主义的发展,教育部对教育工作者的教学目标与任务有了更高的要求。而初中数学是学生学习的重要阶段,对之后的高中大学都有重要的基础意义,教师要改变学生的
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随着我国特色社会主义的发展,教育部对教育工作者的教学目标与任务有了更高的要求。而初中数学是学生学习的重要阶段,对之后的高中大学都有重要的基础意义,教师要改变学生的学习方式,运用不同方式与手段引导学生培养自学能力,帮助学生在知识领域打开发展的空间。本文根据当前学生学习现状,在教学中提出培养学生自学能力的策略。
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