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应用题教学是小学数学中一大重点和难点,如果抓住有利时机展开教学,灵活处理课堂生成,解决实际问题,把学习的权利交给学生,把课堂还给学生,结合教学内容和课堂实际,鼓励学生积极思维,参与交流和讨论,教师不要急于下结论或给答案,那你的课堂可能就会出现意外的收获。
把学习的权利交给学生
【摘 要】
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应用题教学是小学数学中一大重点和难点,如果抓住有利时机展开教学,灵活处理课堂生成,解决实际问题,把学习的权利交给学生,把课堂还给学生,结合教学内容和课堂实际,鼓励学生
【机 构】
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贵州省纳雍县第四小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2021年11期
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