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后进生是课程教学中普遍存在的一个群体,也是对教学效益影响最大的一个群体,加强对后进生的重视度,采取多样化的转变措施十分重要.基于此,文章以高中生物教学为例,对高中生物后进生形成的原因进行分析,并提出了转变高中生物后进生的具体策略,仅供参考.
高中生物教学中后进生的转变问题
【摘 要】
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后进生是课程教学中普遍存在的一个群体,也是对教学效益影响最大的一个群体,加强对后进生的重视度,采取多样化的转变措施十分重要.基于此,文章以高中生物教学为例,对高中生物
【机 构】
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黑龙江省绥化市望奎县第一中学 黑龙江望奎 152100
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2021年9期
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