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传统的教学模式过于强调知识为中心,忽视学生的情感体验。作为初中化学教师,我们要思考如何转化和定位角色,从长足发展的角度去思考和开展教学。
对农村初中化学新型教学模式的浅微思考
【摘 要】
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传统的教学模式过于强调知识为中心,忽视学生的情感体验。作为初中化学教师,我们要思考如何转化和定位角色,从长足发展的角度去思考和开展教学。
【机 构】
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江苏省海安县白甸镇瓦甸初级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年5期
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