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从当前高校创造教育开展不力切入,认为要加强创造教育理论研究,为高校开展创造教育提供有效指导;要改革教育体制,为高校开展创造教育提供保障;要保证教育资源,为高校开展创造教育提供有力支持.
高校推进创造教育的环境研究
【摘 要】
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从当前高校创造教育开展不力切入,认为要加强创造教育理论研究,为高校开展创造教育提供有效指导;要改革教育体制,为高校开展创造教育提供保障;要保证教育资源,为高校开展创造
【机 构】
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南京航空航天大学校长办公室,南京航空航天大学高等教育研究所
【出 处】
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机械工业高教研究
【发表日期】
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2002年2期
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