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高中语文选修课是高中语文教学的重要内容，但是因为种种原因，目前选修课教学现状并不理想。从选修课的课堂实际操作来看，选修课实际上成为了“必修课的补习课和应考的辅导课”。课标规定的“在必修课程基础上的拓展与提高，侧重于实际应用，着眼于鉴赏陶”，引导探索研究”等目标要求，有的或有体现，有的则完全没有顾及，学生的特长和个性发展并没有在选修课学习中得到实现。