【摘 要】
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数学是一门基础学科,也是小学素质教育的重要组成部分,小学数学的基础学习对于之后的学习、生活起到了基础作用.乘法是小学数学教学内容的重点内容,并且具有一定的教学难度.
【机 构】
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甘肃省临夏县坡头中心小学,甘肃 临夏,731800
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数学是一门基础学科,也是小学素质教育的重要组成部分,小学数学的基础学习对于之后的学习、生活起到了基础作用.乘法是小学数学教学内容的重点内容,并且具有一定的教学难度.乘法是小学数学之中较为复杂的一个知识点,重点考察学生学习乘法的学习能力以及数学计算能力运用的灵活性.小学生对于复杂的数学知识理解能力较弱,多数容易出现计算错误.教师应根据学生的实际学习情况和水平,实施具有针对性的乘法计算教学,尊重学生的主体地位,积极地教学策略的优化,寻求最合适的、科学的教学方法,考虑学生的心理特征和兴趣爱好,利用生活实例增强数学教学的实用性和生动性,充分调动小学生的学习积极性,提高学生的逻辑能力和思维能力,从而达到良好的乘法教学效果.
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