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应用题教学在小学数学教学中占有非常重要的地位，也是小学数学教学重点和难点。应用题的数量关系是内在联系的，反映了周围环境中常见的各种各样的实际问题。因此应用题教学不仅可使学生更牢固地理解数学基础知识，还可使学生了解数学的实际应用，帮助学生综合运用已学的知识，解决与生活密切相关的综合性问题，是培养学生分析和解决实际问题的能力的重要途径之一。在新课程理念的指导下，如何把小学数学的应用题教学更应与实际生活相联系，培养学生解答实际生活的一种能力，使学生觉得学数学好处，让他们喜欢数学。所以教师不能局限一题一解，要给学生一个宽松的学习空间，让他们的思维能插上翅膀自由地在思维领空里翱翔，在不自觉中培养了学生宽广的思维能力和培养学习数学的兴趣。