【摘 要】
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高三生物复习时间紧张,内容多,我们必须在有限的时间内,最大限度地提高学生的学习效益。而信息技术在高三生物复习课中的应用,可以让高三复习教学效果体现出效率的最大化、效
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高三生物复习时间紧张,内容多,我们必须在有限的时间内,最大限度地提高学生的学习效益。而信息技术在高三生物复习课中的应用,可以让高三复习教学效果体现出效率的最大化、效益的最优化。那么,如何利用信息技术在高三生物课堂中打造高效互动的课堂呢?以下是笔者在教学实践中的一些看法。
Third year biology review time nervous, content, we must within a limited period of time, maximize student learning efficiency. The application of information technology in the third year biology review class, can make the third year review teaching effect reflect the maximization of efficiency and benefit optimization. So, how to use information technology to create high-efficiency interactive classroom in senior biology? The following is the author in teaching practice some of the views.
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