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随着计算流体力学(CFD)技术的日益成熟和广泛应用,CFD课程已渐渐被很多高校纳入常规教学。结合以往教学经验,实施了"自主探索"教学改革,采用CFD基础构建、上机实验与自主探索实践相结合的教学方式,并建立了较合理的考核标准。采用新的教学模式后,课堂教学效果与学生的CFD实际应用能力显著提高。