【摘 要】
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本文首先对当今的化学已成为同所有其他学科都密切相关的中心学科予以充分认识,同时对未来的教育给以展望。在这种认识前提下,提出化学这样一门学科应当怎样通过学校教育加以
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本文首先对当今的化学已成为同所有其他学科都密切相关的中心学科予以充分认识,同时对未来的教育给以展望。在这种认识前提下,提出化学这样一门学科应当怎样通过学校教育加以反映的观点。本文强调作为化学教育工作者,应当扩大视野,首先要在全民中把培养广大的“公民化学家”作为己任,使我国的化学教育从价值观、目标观、课程观等方面都来一番新的思考,使我国的理科教育更能适应改革年代服务于社会与经济发展这个中心。
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