【摘 要】
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目的 对信阳市在校大学生关于艾滋病相关知识、态度、行为现状及影响因素进行研究，以加强对高校大学生艾滋病的教育宣传工作、增强自我保护能力。方法 于2021年4月采用方便抽样方法对信阳市3所高校在校大学生进行艾滋病相关知识、态度和行为的问卷调查，采用描述性分析方法对结果进行分析，并采用单、多因素分析方法对艾滋病相关知识、态度和行为得分影响因素进行分析。结果 共调查学生1 219名，艾滋病相关知识平均为
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目的 对信阳市在校大学生关于艾滋病相关知识、态度、行为现状及影响因素进行研究，以加强对高校大学生艾滋病的教育宣传工作、增强自我保护能力。方法 于2021年4月采用方便抽样方法对信阳市3所高校在校大学生进行艾滋病相关知识、态度和行为的问卷调查，采用描述性分析方法对结果进行分析，并采用单、多因素分析方法对艾滋病相关知识、态度和行为得分影响因素进行分析。结果 共调查学生1 219名，艾滋病相关知识平均为（17.02±3.95）分，态度平均为（86.71±9.20）分，危险行为平均为（11.30±2.16）分。多元线性回归分析发现，年级（β’=2.014）、专业（β’=-0.291）、生源地（β’=0.109）、性行为史（β’=0.765）是在校大学生艾滋病相关知识得分的影响因素。年级（β’=0.096）、专业（β’=-0.180）、生源地（β’=0.281）、性行为史（β’=0.369）、艾滋病相关知识得分（β’=0.281）是在校大学生艾滋病态度状况影响因素。性别（β’=0.638）、年级（β’=0.142）、专业（β’=-0.242）、生源地（β’=-0.357）、性行为史（β’=-0.658）、泌尿生殖系统疾病史（β’=0.257）、艾滋病知识评分（β’=-0.276）、艾滋病态度评分（β’=-0.307）是在校大学生艾滋病危险行为得分的影响因素。结论 信阳市在校大学生艾滋病相关知识、态度、行为现状受到多种因素影响，要针对各项影响因素加强相关健康教育措施，有效提高在校大学生关于艾滋病相关知识、态度水平，减少高危行为发生，促进艾滋病防治效果。
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