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在国家大力推进基于核心素养教学改革的新阶段,中职语文课程教学必须以提升学生语文核心素养为总体目标。审美发现与鉴赏是语文核心素养的重要内涵之一,文学作品教学是审美教育的主要载体与实施路径,应立足问题剖析,从目标确立、激发兴趣、品味语言等方面培养学生健康的审美情趣,提升其审美品位。
重在审美立意 贵在审美体验——文学作品教学的思考
【摘 要】
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在国家大力推进基于核心素养教学改革的新阶段,中职语文课程教学必须以提升学生语文核心素养为总体目标。审美发现与鉴赏是语文核心素养的重要内涵之一,文学作品教学是审美教
【机 构】
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江苏省张家港中等专业学校党建办,苏州市职业教育语文中心组
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2020年3期
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