【摘 要】
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目前高职院校智能建筑领域人才培养体系还存在很多问题,基于智能建筑领域人才培养目标要求,在应用型实践教学体系构建的基本原则指导下,本文从创新师生共建共享的国家级资源库平台以及创新文化育人两方面着手,构建并实践了德才兼备的人才培养模式,为切实加强高职院校智能建筑领域人才培养和完善实践教学体系探索出了一条有效途径。
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目前高职院校智能建筑领域人才培养体系还存在很多问题,基于智能建筑领域人才培养目标要求,在应用型实践教学体系构建的基本原则指导下,本文从创新师生共建共享的国家级资源库平台以及创新文化育人两方面着手,构建并实践了德才兼备的人才培养模式,为切实加强高职院校智能建筑领域人才培养和完善实践教学体系探索出了一条有效途径。
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