【摘 要】
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双语教师是发展民族教育事业的第一资源与核心要素,没有好的双语老师,就没有好的教育质量。反观我国民族地区基础教育的发展,师资力量的不足与不合格是限制和影响其发展的根
【机 构】
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喀什大学教育科学学院,喀什大学南疆教育发展研究中心
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双语教师是发展民族教育事业的第一资源与核心要素,没有好的双语老师,就没有好的教育质量。反观我国民族地区基础教育的发展,师资力量的不足与不合格是限制和影响其发展的根本原因。尤其是民族教育中学前双语教师的专业发展问题,已成为影响少数民族地区启蒙教育发展的瓶颈。鉴于此,本文意图厘清目前南疆学前双语教师专业发展的突出问题,并在此基础上提出可行的解决之策。
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