【摘 要】
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当前，面对经济、文化飞速发展的21世纪，高素质人才的培养与造就，已成为面向未来，支撑我国经济发展，振兴中华民族的重要条件。因此培养人才的重要知识储备阶段的高中数学教学的改革已迫在眉睫。数学B版教材，以其新颖的面貌呈现在我们师生面前。生动贴题的插图设计，比例适中的布白安排，朴实通俗的语言解析，源自生活的亲和实例，追踪科技的前沿意识，渗透学科的交融理念，更有知识内容、思维方法上的科学调整，以及富于梯度
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当前，面对经济、文化飞速发展的21世纪，高素质人才的培养与造就，已成为面向未来，支撑我国经济发展，振兴中华民族的重要条件。因此培养人才的重要知识储备阶段的高中数学教学的改革已迫在眉睫。数学B版教材，以其新颖的面貌呈现在我们师生面前。生动贴题的插图设计，比例适中的布白安排，朴实通俗的语言解析，源自生活的亲和实例，追踪科技的前沿意识，渗透学科的交融理念，更有知识内容、思维方法上的科学调整，以及富于梯度的练习题满足了不同层次学生的需要，另外散见各章节中的启迪思维、激发兴趣的“思考与讨论”“探索与研究” ……无不体现出新课标所倡导的探究、创新理念，对学生未来发展的人文关注。
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