浅谈一节数学魔术课的设计

来源 :时代教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:super56x
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为数学活动课,数学魔术一定是学生非常感兴趣的内容,而计算速度、方程的应用、集合的概念都是高中生要求掌握的数学知识,若把它们演变为魔术,一定会让学生很感兴趣的。这节课利用了3个互动魔术来激发学生学习数学的兴趣,笔者感觉在职中开这种课是很必要的。 As a math activity class, math magic must be of great interest to students. The calculation speed, the application of equations, and the concept of aggregation are the mathematical knowledge requested by high school students. If they are transformed into magic, they will certainly make students feel very much Interesting. This lesson uses three interactive magic to stimulate students interest in learning mathematics, I feel working in the open class is necessary.
其他文献
目的:观察小金丸联合雾化吸入治疗早期声带小结的临床效果.方法:将96例早期声带小结患者随机分为治疗组及对照组各48例,治疗组给予小金丸口服4周,配合庆大霉素+地塞米松雾化
本文根据陕西省交通征稽部门公路养路费征收的工作实践,对公路养路费计算机征收系统和会计电算化系统两个异构系统衔接的必要性、工作机理和主要优缺点进行了阐述,供有关方面
墨西哥政府8月21日宣布,将尽快出台系列措施,平息日渐猖獗的绑架风潮.rn统计数字显示,璺西哥已赶上处于冲突状态的伊拉克和哥伦比亚,成为世界上绑架案最高发地区之一.
目的:对血脂生化检验中采用分级检验方法的检验效果进行研究分析.方法:选取我院2015年2月至2016年2月期间收治的120例住院患者,将他们的血液标本作为本次实验的研究对象,对其
中专音乐欣赏课是以聆听音乐为主,引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动中认识、理解、鉴赏音乐的课程。较之小学、初中音乐课模式,感性的东西减少,理性的东西增多。因此,中专音乐课相对内容深广、形式单调。在教学中,如何巧妙地变换方式,使学生更好地欣赏理解作品,这是许多教师长期以来不断探索的一个课题。  一、聆听音乐作品是音乐鉴赏教学的基本前提  音乐鉴赏是人
11月16日,国台办举行例行新闻发布会.发言人李维一就国共两党有关方面在台北举办两岸经贸与文化论坛等问题回答了记者提问.
11月18日,国台办举行临时新闻发布会.发言人李维一、海峡两岸航空运输交流委员会浦照洲副理事长、国台办经济局何世忠局长、国台办交流局戴肖峰局长、农业部兽医局李金祥副局
现今新一轮的课程改革已经铺开,新课程改革在课程培养目标及教学行为方式、理念等方面提出全新的观念。尤其是在课堂教学方面提出全新的要求:将由把知识分解,从部分到整体的系统的加以呈现,使学生通过倾听、记忆和练习从而掌握教师传授的知识转变为设置教学情境,引发学生提出问题,通过科学探究活动或互动的学习方式引导学生在学习知识的同时,了解和掌握科学探究的方法步骤。  在实际的教学中,依据新课程理念,结合学校特色
目的:探讨白内障合并青光眼患者的临床护理方法及效果。方法:在2012年7月至2015年7月期间我院收治的白内障合并青光眼患者中,抽选62例作为研究对象,按照不同护理方法分为两个组别