【摘 要】
：
大学生的惰性思维使其缺失了积极主动的主观思维能力,在学校的学习生活中不去运用大脑,不积极主动的去思考,将来很大可能不能适应社会,成为被社会厌弃的庸人、废人,因此如何
【机 构】
：
四川外国语大学重庆南方翻译学院,重庆,401120
论文部分内容阅读
大学生的惰性思维使其缺失了积极主动的主观思维能力,在学校的学习生活中不去运用大脑,不积极主动的去思考,将来很大可能不能适应社会,成为被社会厌弃的庸人、废人,因此如何改变大学生的惰性思维现状是亟待解决的问题.本文对惰性思维进行了简单的介绍,并分析了大学生惰性思维的来源以及大学生的思维现状,最后从学习和生活上对如何改变大学生的惰性思维进行了初步探索.
其他文献
:美剧作为大众喜闻乐见的传播方式,已经成为学习英语的载体.在大学英语课堂中,合理利用美剧能提高学生学习积极性,激发学习兴趣,从而提高英语口语能力和跨文化交际能力.通过
陶行知先生被称为“孔子后的孔子”,是一位现代教育学家.其教育思想经久不衰,他的教学思想博大精深,对当今教育仍有积极的指导作用.而“生活教育”无疑是他教育思想核心中的
金针菇栽培专题讲座专家黄良水高级农艺师,毕业于华中农业大学应用真菌专业,现任浙江省常山县食用菌办公室副主任、常山县天乐食用菌研究所所长,从上世纪80年代开始一直致力
高职院校是国家“发展职业教育,培养应用型人才”的主要摇篮,为了提高国民整体素质和提升国民技能技术水平,2019年《政府工作报告》要求高职大规模扩招100万人.以湖南有色金
作为高职院校的班主任要在熟悉高职学生自身特点的基础上,充分发挥班委的作用进行班级学生的自我管理.班委来源于普通学生,要建立高效协作、发挥整体效能的班委队伍,就必须建
随着中国经济的飞速发展,中国在世界的影响越来越大,世界对中国的兴趣也越来越浓厚,形成了中国热和汉语热等现象,随之参加HSK考试的人也逐年递增.本文针对留学生备考HSK考试
在大力发展素质教育的同时,培养学生的核心素养已经是教师教学活动中的主要任务,所以小学体育教师一定要明确什么是核心素养,并进行不断的探索和创新培养学生核心素养的有效
班干部是一个班级的核心,老师的第三只手,也是使一个班级具有自我特色的主要队伍.因此建设好班干部队伍,对班主任对整个班级是极为重要的.他们既是受教育的客体,又是自我教育
近年来,新媒体平台以高效、迅速的姿态融入到大学生群体的创作实践中,开启了大学生群体文学艺术实践的新形式.宁夏大学中文系的公众号“宁大中文人”和“万年青年旅店”就是
“第二课堂”作为人才培养主要途径,围绕各类团学活动开设课程.学校成立校级指导委员会,负责“第二课堂”实施办法、课程的制订和规划,职能部门和教学单位通力合作,通过对学