初中生语文写作思维训练——锻炼逻辑思维,强化语言组织能力

来源 :课外语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fogflower
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中语文教学阶段是培养学生思维训练的关键时期。在初中语文教学的"五大模块"中,学生基本的写作水平和写作能力的形成又显得尤为重要。处于初中阶段的学生,由于小学没有专门的写作课程,写作方面的知识也是知之甚少,缺少生活经验,缺乏写作素材,写作处于茫然又无所适从的状况。到底困扰学生作文的"老大难"问题的根在哪里?又有什么方法去"对症下药"?这恐怕成了一线教师最头疼不解的问题。笔者认为初中生写作的突破点在写作思维上,让学生能调动思维去写作,使作文有章可循,才能真正有效地帮助学生攻克写作难关。
其他文献
伴随着“教育转型”的呼声日益提高,“素质”这个问题越来越受社会、国家的关注。对新世纪大学生而言,拥有完备而坚实的素质,无疑是一种极其宝贵的财富。提高大学生的素质有许多
急性心肌缺血发生最重要的原因是冠状动脉硬化形成血栓,其形成基础主要是内膜病变,血流变化及血液凝固性增高,一旦形成血栓,其病变稳定性的诊断主要靠病理学检查.这对临床的
随着新课程改革实践的不断深入,合作学习方式已经成为初中语文教学中一种常规性的学习活动和教学模式。本文将对合作学习的内涵进行深入思考,分析当前初中语文合作学习过程中所
【摘要】宋代是中国教育史上的鼎盛时期,有着许多值得我们当今借鉴的教育理念,其中有关学习规范训练的方法是值得我们研究思考的。宋代治学严谨,王安石、范仲淹等学问大家辈出,皆得益于此。我们语文教学新课标的推行也应适当地继承、发展语文学习规范训练的方法,这对于完善语文教学方法,培养学生的核心素养具有重要意义。本文将从宋代学习规范训练的特点出发,重点论述新课程背景下运用学习规范训练方法的意义与启迪。  【关
在分析了东北三省在东北亚经济合作中的地理、资源、产业优势的基础上,针对东三省的各自特点,提出了东北三省参与东北亚合作的战略。1.黑龙江省以俄罗斯为重点,“北开南联”。“北开”
病毒性肝炎并发心脏病变近年来发生率明显上升,我院1996~2006年肝炎患者中并发心电图改变30例,提示心脏损害系肝炎的肝外表现,是肝炎患者病情危重的标志,现总结报告如下:
儿童的预防接种、保健是基层防保科的一项重要工作。此项工作的开展随着人群流动的频繁而复杂多变。把防保科的各项工作做到实处,就要深入到社区、走进家庭。让整个人群认识到
本文采用气固色谱法测定了空气中环氧氯丙烷的含量,比较了所用色谱柱与文献介绍色谱柱在样品分析的特点,色谱图充分体现了色谱分析条件的合理性,实验数据说明了该方法的正确性,分
【摘要】一篇作文,是作者在充分的运用自身的思维,然后将思维活动的轨迹准确细致地运用文字表现出来而形成的。初中是培  养学生写作能力的一个重要阶段,但是在现实的初中语文作文教学中,很多教师对作文的教学方式都是偏重写作技巧的培养,忽略了学生思维能力的培养。在新课改标准中,要求教师在教学中重点培养孩子的观察力、想象力,加大对学生形象思维的培养。因此,本文通过对形象思维的解析,了解形象思维在写作中的表现,