【摘 要】
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语文主题学习的主要目的,就是要求学生完成海量阅读任务。要在课堂上有限的时间内完成海量阅读任务,没有一定的语言文字功底,没有经过一定阅读习惯的训练,没有对已有的教学资
【基金项目】
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“2018年省级专项课题《初中语文主题学习案例研究》研究成果”,立项号未公布,“2018年市级重点课题《初中语文主题学习案例研究》研究成果”市级立项号:AS2018A001
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语文主题学习的主要目的,就是要求学生完成海量阅读任务。要在课堂上有限的时间内完成海量阅读任务,没有一定的语言文字功底,没有经过一定阅读习惯的训练,没有对已有的教学资源加以整合、利用,是难于胜任的。因此,在农村中学,要达到语文主题学习的要求,还有相当漫长的一段距离。虽然近两年来紫云县开展语文主题学习轰轰烈烈,但取得的阶段性成果不是特别明显,从老师到学生,感觉这次语文主题学习改革是天马行空,摸不着边际。特别是不爱养成读书习惯的老师和学生,在他们眼中,要在一节语文课上完成多篇文章的阅读几乎是不可能的。随着课改的
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