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“小学语文教学法”是初等教育专业的一门专业核心课程,对培养学生的综合能力有重要的影响.以学为主的教学模式应用范围比较广,要充分利用现代教育技术,构建探究式的教学形式,让学生主动参与到学习中,达到理想的教学效果.本次研究中将以“小学语文教学法”课程教学现状为基础,结合实际情况,探究以学为主的教学模式.