【摘 要】
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国家高度重视高等教育的高质量发展，而创新创业教育作为一种高素质人才培养方式，其提质增效有赖于与相关理论教学进行融合。为支持创新创业项目的实际落地，本研究针对高校在创新创业教育与管理会计教学融合中探索出的两种模式：创新创业教育融入管理会计教学、管理会计融入创新创业教育，结合现有研究阐述融合的可行性，基于教学对象、目标、教学内容等方面对融合模式与路径进行探讨，并指出课程融合在课时、教学资源、教师能力等
【基金项目】
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2017年省教育厅“创新强校工程”一般科研项目“产学研结合的管理会计信息系统建构研究”（2017WTSCX143）； 广州华商学院2021年创新创业教育专项课题“基于大学生创业能力培养的高校创业教育课程体系构建与实践”（7-15）；
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国家高度重视高等教育的高质量发展，而创新创业教育作为一种高素质人才培养方式，其提质增效有赖于与相关理论教学进行融合。为支持创新创业项目的实际落地，本研究针对高校在创新创业教育与管理会计教学融合中探索出的两种模式：创新创业教育融入管理会计教学、管理会计融入创新创业教育，结合现有研究阐述融合的可行性，基于教学对象、目标、教学内容等方面对融合模式与路径进行探讨，并指出课程融合在课时、教学资源、教师能力等方面存在的困难。
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