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本课定位是助读课，以学生小组讨论为主。学生在课前阅读原著并完成阅读手册，在课上通过分析“失眠症”这一情节，品味魔幻手法，明确孤独的心理学、社会学内涵，引发对社会现实的思考，以此提供给学生进入鸿篇巨制的角度示范。
品亦幻亦真之法，溯孤独循环之源——部级精品课《百年孤独（节选）》品赏
【摘 要】
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本课定位是助读课，以学生小组讨论为主。学生在课前阅读原著并完成阅读手册，在课上通过分析“失眠症”这一情节，品味魔幻手法，明确孤独的心理学、社会学内涵，引发对社会现实的思考，以此提供给学生进入鸿篇巨制的角度示范。
【机 构】
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华东师范大学第二附属中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2022年28期
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