【摘 要】
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引言在教育改革的新时期,国家对初中英语课堂的要求一再严格,教学目标也由过去的"成绩至上"转变为如今的"能力至上",这就要求学生必须具备自主学习的能力。英语教师也要改变
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引言在教育改革的新时期,国家对初中英语课堂的要求一再严格,教学目标也由过去的"成绩至上"转变为如今的"能力至上",这就要求学生必须具备自主学习的能力。英语教师也要改变教学手段,充分利用学生的课余时间,在不断的教学过程中吸收总结教学经验。英语是一门语言学科,教师应该注重学生语言思维的形成,以实际生活为出发点,打造实践、感悟、思考为主的合作型课堂。
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