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前言远程英语教育是指在时空上相对分离的师生通过教学技术和媒体资源将教与学的行为实现联系、交互和整合的教学模式。这种以信息技术为依托的教学模式打破了以往师生直接沟通互动的传统关系,改由社交媒体、教学平台等作为中介,对教师引导的教学互动提出了新的要求。
从教师视角探索线上英语教学互动效果
【摘 要】
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前言远程英语教育是指在时空上相对分离的师生通过教学技术和媒体资源将教与学的行为实现联系、交互和整合的教学模式。这种以信息技术为依托的教学模式打破了以往师生直接沟
【机 构】
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上海市杨浦区上海理工大学外语学院
【出 处】
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中学生英语
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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项目编号XJ2020264上海理工大学创新训练项目
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