【摘 要】
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我国心理健康教育存在着社会幸福与个人幸福相互脱节、心理幸福与道德幸福混为一谈、幸福的内容与形式相脱节、幸福追求过程与结果出现偏差等问题。心理健康教育的最终目的是
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我国心理健康教育存在着社会幸福与个人幸福相互脱节、心理幸福与道德幸福混为一谈、幸福的内容与形式相脱节、幸福追求过程与结果出现偏差等问题。心理健康教育的最终目的是促进人格的完善，实现个人和社会和谐发展的幸福理想，心理健康教育需要注重社会幸福与个体幸福有机统一，注重心理幸福与道德幸福有机结合，注重追求幸福的内容与形式有机结合，注重幸福过程的体验与结果的有机统一。
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