“民族团结一家亲”系列报道话语分析——以塔里木大学官网“民族团结一家亲”系列报道为例

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作为各大高校向学生、家长传递信息的主要媒介之一的校园官网,目前越来越重视其内容的话语组织和结构。本文从宏观、微观、多模态三个层面,并运用话语分析理论,进一步讨论了塔里木大学官网关于'民族团结一家亲'的系列报道,总结和探究此类新闻报道具备的话语特点。在此基础上进一步探究如何使用话语以及怎样使用话语,才能使学生在阅读新闻的过程中,更好地理解、感悟新闻话语所要传达的内涵及意义。
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