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<正>路径是指到达目的地的路线。那么教学路径指的就是教师为了达到教学目的所设计的教学步骤。科学合理的教学路径能够顺应幼儿的认知特点,链接幼儿的已有经验,激发幼儿的兴趣,引导幼儿的自主学习,从而有效地促进幼儿的发展。在以往的集体社会活动中,存在着重形式、轻效果,重说教、轻实践的弊
《指南》引领下幼儿园社会活动教学路径的探讨
【摘 要】
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<正>路径是指到达目的地的路线。那么教学路径指的就是教师为了达到教学目的所设计的教学步骤。科学合理的教学路径能够顺应幼儿的认知特点,链接幼儿的已有经验,激发幼儿的兴
【机 构】
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福建省实验幼儿园
【出 处】
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早期教育(教师版)
【发表日期】
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2014年04期
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