【摘 要】
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作为学生的启蒙学科,小学语文在启发学生文化素养、增强学生文化底蕴等方面发挥着重要的作用,是学生成长与发展过程中重要的一门课程.小学语文教材是教师教学的重要依据,是学
【机 构】
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兰州市城关区五里铺小学,甘肃 兰州
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作为学生的启蒙学科,小学语文在启发学生文化素养、增强学生文化底蕴等方面发挥着重要的作用,是学生成长与发展过程中重要的一门课程.小学语文教材是教师教学的重要依据,是学生学习的重要基础.随着新课程改革步伐的迈进,各学段教材都发生了或多或少的变化,更加注重学生本位的理念,更加注重调动学生的积极性.与此同时,童话作为小学生语文学习过程中必不可少的一部分,其教学形式和内容也在悄然发生变化.基于此,对小学语文教材中的童话改写进行了相关研究,并且提出了相应的教学策略.
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