赣绣艺术的分析与研究

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赣绣以针为笔,以线为墨,是民俗绣艺和文人绘画相互融合的产物,也是一种以传统书画为主要表现形式的刺绣艺术。本文通过对赣绣艺术进行分析与研究,希望传承人能够接过这枚凝结着技艺与文脉的绣针,坚守赣绣“绣画”的范式和高雅的人文精神,让赣绣之美焕发新的艺术生命力。
其他文献
教学目标rn(1)认识“具、次”等13个生字和斤字旁1个偏旁,总结识字方法,提高识字效率;会写“文、次”等7个生字,观察汉字部件和笔画在田字格的位置,培养书写能力.rn(2)借助汉语拼音,能正确、流利地朗读课文;联系生活实际和观察插图、想象等读好人物对话,了解句子意思,理解课文内容.rn(3)知道要收拾整理好自己的文具,初步养成爱护文具的习惯.
期刊
语言作为人们进行互动、文化交流、体现现代社会特定区域文化、反映其规律及特征的重要工具.随着英语在世界范围内的普及,我国对于英语学科的教育也日渐重视.高中英语作为一门语言学科,其学习不仅仅是依靠各种方法技巧,而是需要依赖其相应的逻辑思维,因此,判断一个学生是否有效、灵活掌握英语,只需要观察其是否具有运用英语思维逻辑的能力.所以,培养学生的英语思维是其学习英语必然与基础要求,尤其是在高中英语的写作教学中,英语思维的形成与运用,能够有效帮助学生进行书面表达与情感的表现.英语写作一直在英语教学中占据较高地位,在英
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