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将游戏渗透与运用在音乐教学中,不仅符合幼儿年龄特点与学习方式,而且能够激发幼儿感受美、表现美的情趣,调动了幼儿的积极性,使幼儿在轻松愉快的活动氛围中,能用自己喜欢的方式大胆地进行艺术表现,发展幼儿的想象力、创造力及表现能力,使他们在艺术方面获得个性化的发展。
浅析幼儿音乐教学游戏化的策略研究
【摘 要】
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将游戏渗透与运用在音乐教学中,不仅符合幼儿年龄特点与学习方式,而且能够激发幼儿感受美、表现美的情趣,调动了幼儿的积极性,使幼儿在轻松愉快的活动氛围中,能用自己喜欢的方式大胆地进行艺术表现,发展幼儿的想象力、创造力及表现能力,使他们在艺术方面获得个性化的发展。
【机 构】
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延边州教育学院
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2021年06期
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