深化农村教育综合改革 提高服务经济建设功能

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1988年,我市被省政府确定为农村教育综合改革实验区后,开始积极探索经济、科技、教育的统筹结合和普、职、成三块教育协调发展的新路。经过几年的努力,教育在社会主义现代化建设中的战略地位正逐步落到实处。一、优化教育结构,主动适应经济发展需要 In 1988, after being identified by the provincial government as an experimental area for comprehensive reform of rural education, the city began to actively explore the integration of economy, science and technology, education, and a new path for the coordinated development of education in general, vocational, and tertiary education. After several years of efforts, the strategic position of education in socialist modernization is gradually being implemented. First, optimize the educational structure and actively adapt to the needs of economic development
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