赏中华诗词,悟生活哲理,创诗意课堂——以《创新是引领发展的第一动力》为例

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中国是诗的国度,诗词是中华文化的瑰宝,浓缩了五千年文明的精华,也是全体中国人的精神写照.习近平总书记多次强调要从民族文化基因的高度来看待古代经典诗词的独特价值,要”把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因”.本文基于此背景,借《诗词大会》东风,将诗词引入思政课堂,探讨并实践如何使优秀传统文化在课堂扎根.
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如何让学生能积极地参与课堂?如何让学生以主体的姿态在课堂上真实地探索和学习?如何引导学生在课堂上探究问题、解决问题?如何让课堂生成丰富、生动又不失自然?随着国家新课程改革方案的提出和发展,这几个问题一直在困扰着我的教学实践.
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期刊
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