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作为语文教学的基本环节,阅读不仅能培养思维创新能力,还能进行思想教育.然而,由于小学生的心理特点,小学语文的阅读教学不易进行.笔者根据自身多年的教学经验,在分析小学语文阅读教学意义的基础上,提出了培养小学生阅读习惯的有效途径及阅读方法,以期抛砖引玉.
探讨小学语文教学中的阅读方法
【摘 要】
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作为语文教学的基本环节,阅读不仅能培养思维创新能力,还能进行思想教育.然而,由于小学生的心理特点,小学语文的阅读教学不易进行.笔者根据自身多年的教学经验,在分析小学语
【机 构】
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贵州省仁怀市实验小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2013年28期
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