【摘 要】
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为探究教师生活满意度的纵向变化趋势及其宏观影响因素，本研究对2007至2018年间47篇测量教师生活满意度的调查报告进行横断历史的元分析。结果表明：教师生活满意度均值与年份之间呈显著负相关；经济压力、社会联结、社会威胁三方面的6项社会指标显著预测教师生活满意度的变化。本研究提出了影响我国教师生活满意度的三维生态整合框架，拓展理论基础的同时，为干预调节我国教师群体生活满意度提供决策依据。
【基金项目】
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国家社会科学基金青年项目（20CSH070）； 山东省高等学校青创科技支持计划（2021RW002）；
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为探究教师生活满意度的纵向变化趋势及其宏观影响因素，本研究对2007至2018年间47篇测量教师生活满意度的调查报告进行横断历史的元分析。结果表明：教师生活满意度均值与年份之间呈显著负相关；经济压力、社会联结、社会威胁三方面的6项社会指标显著预测教师生活满意度的变化。本研究提出了影响我国教师生活满意度的三维生态整合框架，拓展理论基础的同时，为干预调节我国教师群体生活满意度提供决策依据。
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