高中语文教学中传统文化的渗透

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  摘要:传统文化影响着人们的文化生活,面对西方思想文化的冲击,如何保持民族特色,传承优秀的中华传统文化,已成为语文教学的任务之一。本文简单分析了传统文化渗透高中语文教学的策略,以供大家参考。
  关键词:传统文化
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摘要:随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生核心素养的重视程度越来越高。因此,为了保证小学数学课堂教学质量,教师可以开展猜想教学,锻炼学生的发散思维,保证课堂教学质量。本文分析了基于小学数学核心素养开展猜想教学的策略,以供同仁参考。  关键词:小学数学 核心素养 猜想教学  在小学数学教学中,教师要重视培养学生的数学核心素养,充分认识当前课堂教学模式存在的问题,改变教学方式。猜想教学是一种新型的
有的教师认为,预学应该姓“语”,因为它与数学没有关系;有的教师认为,提前预学会加重学生的学习负担;还有的教师认为,数学提前预学会削弱学生的探究兴趣,降低课堂教学的效果……笔者认为,预学是学生自我探索、独立思考、质疑解疑的自主学习过程。基于预学的特点,数学课堂更需要预学,数学教师应着力激发学生的预学兴趣,教给学生预学的方法,提出明确的预学要求,设计分层的预学目标,以生为本,实现高效的小学数学课堂。 
摘要:在新课程改革背景下,信息技术在教学领域发挥着不可替代的作用。信息技术具有生动直观的特点,教师将多媒体运用于课堂教学,不仅能激发学生的学习兴趣,还能突破课堂教学的重点和难点,实现有效教学。因此,在初中英语教学中,教师应合理利用信息技术,提升初中英语教学效率。  关键词:初中英语 信息技術 融合  在全球化不断发展的今天,英语是一门国际性语言,在我国与其他国家进行交流合作时运用最广泛,在各领域发
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摘要:随着“科教兴国”战略在教育领域的不断渗透,信息技术在教育方面得到了越来越广泛的应用。在高中地理教学中,互联网 成为一个新的探究方向,如何将互联网 应用于高中地理教学成为一个热门的话题。  关键词:互联网 高中地理 实践  一、互联网 应用于高中地理教学中的优势  互联网 在高中地理教学中的应用优势非常多,如互联网 的应用,可以使课本上的地理知识“活”起来,以更直观、更灵活的方式展现知识点,
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摘要:对于初中生而言,英语学习不仅是一门语言课程,还是获得相应的英语技能,学会理解、阅读和交流的媒介,所以在学习过程中,学生应不断提高自身的语言素质,为未来的发展奠定良好基础。本文探究了初中英语合作学习教学的开展策略。  关键词:初中英语 合作学习 教学策略  一、初中英语合作学习中出现的不足  1.学生学习积极性低  在初中英语教学中运用合作学习模式时,教师要结合学生的具体情况进行分析和研究,依
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