科任教师树立威信要“五靠”

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很多教师都觉得现在的学生不好管,班主任上课还好,其他科任老师的课就比较难上了。如果不管,不教育学生,任其自由发展,其结果是学生更加放纵,行为习惯也越来越差,教学任务自然完不成。怎么办?笔者认为,其实这一切除了学生对各科课的重视程度不同,认识有问题外,还跟教师威信的树立有关系。威信,即威望与信誉。《辞海》有关威信的解释是:“有威则可畏,有信则乐从, Many teachers think that the students are not good now, the class teacher is good, and the other subjects are more difficult for teachers. If no matter, do not educate students, allow them to develop freely, the result is more indulgent students, behavioral habits are getting worse, teaching tasks naturally can not be completed. What should I do? I believe that, in fact, all of this except in addition to students of different emphasis on the subjects, understanding of the problem, but also with the establishment of teacher prestige relationship. Prestige, prestige and credibility. ”Cihai“ interpretation of the prestige is: ”Weiwei is terrible, there is a letter from the music,
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