啦啦操运动引入哈密市小学体育课程的可行性研究

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啦啦操运动在小学校园中成了一种流行体育文化现象,参与的人越来越多.本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数据统计法、逻辑分析法对啦啦操运动引入哈密市小学体育课程教学可行性加以研究,并得出结论:小学体育课程增加啦啦操运动内容具有可操作性,啦啦操运动作为体育课程内容能达到与其他体育课程内容同样的效果,并且对小学生的学习、身心健康等方面有很大的提高.
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