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最近几年，地方本科院校新建设的广播电视编导专业在人才培养、办学条件、社会需求等方面之间的矛盾逐渐浮现———社会需求有限，学校办学条件有限，学生学习倦怠感突出。地方院校作为办学主体，针对以上问题，主要应从课程结构、教学等方面进行改革。改革内容包括专业课和公共课比例关系、技能与理论学习关系、全能型与专家型人才培养的关系等几方面。地方本科院校电视编导专业人才培养必须有所舍弃，即就业目标舍大取小，教学内容取平衡舍偏颇，学生发展取个性舍中庸。