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新课标的改革要求对学生的教育方式也要不断进行变革,而多媒体技术的发展满足了这一要求。如今多媒体技术已经在大多数高校中普及,由于高中的地理知识比较复杂抽象,不易理解,因此它其实是更有必要去运用多媒体来帮助学生消化知识的。但是,所谓正反都是相对的,多媒体一方面在帮助老师授课,帮助学生理解的同时,也出现了一些亟待解决的问题。