【摘 要】
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如何指导学生写好作文,一直是语文教学中的一个重要课题.我们的写作教学,往往走入一个误区,就是许多老师认为写作文是小学高年级的事情,忽视了在低年级阶段写作教学的主战场
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如何指导学生写好作文,一直是语文教学中的一个重要课题.我们的写作教学,往往走入一个误区,就是许多老师认为写作文是小学高年级的事情,忽视了在低年级阶段写作教学的主战场——阅读教学中渗透写作教学.其实正如盖楼一样,地基是基础,一个能在小学高年级写出优秀作文的学生,往往离不开低年级时的日积月累.如何将写作指导渗透到低年级的阅读教学中呢?下面笔者结合多年的教学实践,谈谈自己的观点.
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