篮球比赛中攻击性防守运用的分析与研究

来源 :灌篮 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wind503
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在时代不断发展的今天,如今在篮球比赛中对于防守的运用有了新的要求,防守中有了新的理念加入——攻击性防守。将防守做好是篮球比赛中取得冠军的关键因素。因此,想要在篮球比赛过程中增加队伍的胜率,要在日常篮球训练过程中加强对防守战术的研发,最终将最佳的防守战术运用到比赛当中。
其他文献
教师是高职院校的重要教育资源,对高职院校人才培养、教育教学、办学规模具有重要作用。从当前高职院校教师的教育工作发展历程来看,部分教师存在职业倦怠问题,影响到高职教育的持续发展。而将心理健康管理运用到高职教师管理工作中,可以缓解教师存在的职业倦怠心理,提升高职教育质量。基于此,分析心理健康管理及教师职业倦怠的内涵,论述高职教师职业倦怠的成因,提出心理健康管理视角下高职教师职业倦怠干预的意义及干预策略。
心理韧性应理解为个体受到创伤、遭遇困境之后,完成自我心理修复,达到良好地适应创伤和困境的状态。心理韧性将帮助个体面对危机时增强自信,身心快速恢复健康,适应挫折和困境生活,同时还将有助于个体始终保持正常的心理状态,促使个体心智逐渐成熟。目前,积极心理健康教育受到人们的重视,高校也将心理韧性理念应用到心理危机干预工作中,创新了工作方式,将心理韧性理念逐步渗透到危机干预前后各阶段,从心理韧性视角针对危机干预采取专业手段,促进个体逐渐建立起稳定的心理韧性积极品质,帮助个体提高抗挫折能力,增强生活幸福感。
回族文学是中国少数民族文学的重要组成部分,马瑞麟作为著名回族作家的代表,他的作品紧扣时代主题,诗歌题材主要涉及乡土田园、抗争控诉、赞美高歌与哲理沉思等四个方面。以马瑞麟的诗歌类型为出发点,对其诗歌进行梳理,分析其浓厚的生活气息与地域特色、朴素写实的创作特点、对祖国河山的无限热爱、民族化诗歌的诗歌创作等四个创作特征。
在教育改革的背景下,信息化技术逐渐成为我国大学英语教学改革的关键环节,各大网络教学平台在不断更新与实践应用中得到了完善和改进,能够更好地适应大学英语线上线下混合式教学模式的教学需求,切实地提升英语教学的质量和效率,帮助学生更好地掌握英语表达技巧。结合线上线下混合式理论,探析混合式教学模式在大学英语教学中的应用价值和问题,提出相应的应用策略。
英国桂冠诗人卡罗尔·安·达菲在其诗集《世界之妻》中,重新审视与诠释了神话故事与经典故事中的一系列女性角色。她以戏剧独白的手法,结合巧妙的叙事策略,赋予老故事全新的情节与结局。诗歌中应用的叙事策略包括叙事节奏的变换、人物视角的切换和不可靠叙事等。这些叙事策略服务于内容,能够更自由灵活地表达女性的意识、需求、身份焦虑与价值观。
课程思政是立德树人在课程教学中的具化。大学英语课程兼具工具性和人文性,深度阅读教学有利于挖掘课程资源的内在价值属性和人文性,在此基础上进行读写结合——阅读缩写、阅读改写、阅读续写以及阅读仿写,可以更好地实现情感、态度、价值观维度的教学目标。
马克西姆·高尔基,苏联作家、诗人、评论家、政论家、学者。他的长篇小说《母亲》创作于1906年,小说取材于1902年高尔基的家乡诺夫戈罗德附近的索尔莫夫镇的“五一”游行。《母亲》就是以这次游行的领导人扎洛莫夫的事迹为基础写成的。《母亲》标志着作家思想和艺术上的成熟,是苏联社会主义现实主义文学的奠基作品,在世界文学史上开辟了无产阶级文学的新纪元。《母亲》这部长篇小说在现实的历史发展中把握现实,把对生活的现实主义描绘和浪漫主义激情化为一体,形成了一种新型的现实主义;小说以动态的眼光看待现实的发展和人物性格的变化
在疫情影响下,学校的日常面对面教学模式变成了在线教学的网课模式,而对于习惯了面对面教学的学生和教师们来说,网课模式下的教学是对于传统教室教学模式的新挑战。以英语阅读课为例,分析网课模式下英语阅读课教学的现状及存在的问题,并提出相应的解决对策。
语音考核是外语教学的一个重要环节。将考核与教学两者完美结合,形成教与学的良性循环,是外语教师长期以来期盼达成的一个教学目标。基于高职院校英语语音教学的长期、反复实践,提出“学”与“考”良性互动的“以考促学”的语音考核创新模式,以期为高职高专语音教学和语音考核提供一个可推广的创新模式。
以几部经典英文电影中的真实电影对白为研究语料、从连读、弱读、同化等视角探讨英语口语中的语流音变特征。研究揭示了电影对白的语流音变特征对我国高效英语教学的双重价值,一是为课堂教学提供真实、日常环境下的跨文化交际素材;二是提高学生在网络媒体环境下的跨文化交际能力,减少跨文化交际失误。