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信息技术课程的目标是培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础.针对课堂上初中生只是对计算机感兴趣,而不是对教材感兴趣及上机操作秩序混乱等现象,本文就此产生的原因进行了分析、思考,并提出了解决这些现象的方法和途径.
农村初中信息技术课堂教学的几点现状思考
【摘 要】
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信息技术课程的目标是培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础.针对课堂上初中生只是对计算
【机 构】
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甘肃省陇南市武都区马街初级中学 746000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年24期
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