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小学语文自学辅导教学借鉴了初中数学、语文自学辅导实验的成功经验，吸收了许多科学实验的精华，将班级授课制与因材施教相结合，承认了学生的个别差异，使教学中共性和个性相结合，为学生创新能力的培养提供了可能；其启、读、练、知、结相结合的教学模式，是激趣、自学、反馈、评价形成有序的动态教学系统，做到了模式的恒常性与灵活性相结合，是学生创新能力培养的有效途径。本文就小学语文自学辅导教学中培养学生的创新能力谈一点拙见。