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创设情境主要是通过运用图片、语言、音乐等形式和手段来构建、再现课文中的情境,使学生可以身临其境,更直观地感受和体验课文中所描述的事物和情感。通过情境的创设,我们可以达到教得不着痕迹、学得自然而然的效果。
以境引路 以情动人——关于小学语文课堂教学中创设情境的思考
【摘 要】
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创设情境主要是通过运用图片、语言、音乐等形式和手段来构建、再现课文中的情境,使学生可以身临其境,更直观地感受和体验课文中所描述的事物和情感。通过情境的创设,我们可以达到教得不着痕迹、学得自然而然的效果。
【机 构】
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江苏省昆山市信义小学
【出 处】
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当代家庭教育
【发表日期】
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2021年34期
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