【摘 要】
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在秋耕的基础上进行春季耕作,主要任务是为春播作物准备一个良好的苗床,达到苗全、苗壮的目的.疏附县伯什克然木公社土壤粘重,春季干旱多风、水分蒸发很快.在这样的自然条件
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在秋耕的基础上进行春季耕作,主要任务是为春播作物准备一个良好的苗床,达到苗全、苗壮的目的.疏附县伯什克然木公社土壤粘重,春季干旱多风、水分蒸发很快.在这样的自然条件下,要实现苗全苗壮,春季播前耕作必须做到土壤平整细碎、上松下实、墒情良好.当地农民在碎土保墒方面积累了不少经验.过去使用土犁耕地,一般反复6—7次;目前用喀什步犁,仍反复3—4次.多耕碎土,效果很好,耕2次比耕1次坷垃(直径5厘米以
Spring tillage on the basis of autumn plowing, the main task is to prepare a good seedbed for spring sowing crops, to achieve the purpose of Miao Quan, Miao Zhuang. Shufu County Beishike natural wood commune sticky soil, spring drought windy, water Evaporate very fast in such natural conditions, to achieve full seedling Miao Zhuang, spring sowing must be done before sowing the soil fine, loose on the ground, the soil moisture is good local farmers in the soil moisture has accumulated a lot of experience. The use of soil plow arable land, generally repeated 6-7 times; currently using Kashi step plow, still repeated 3-4 times. Cultivated soil, the effect is very good, plowing 2 times more than tilling 1 kw rub (diameter of 5 cm
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冬麦是我团的主要粮食作物,一九七三年种植面积占粮食播种面积的48％。过去,由于粗种粗作,单产一直徘徊在200斤上下。从一九六九年秋播开始,我们改变种植方式,推行宽窄行播种,
【摘要】由于我国教育部在九年制义务教育中对于数学科目的新目标中指出：在九年制义务教育中，学生对数学的学习应该要逐步培养学生思维上的创新和能力上的实践。而如何有效地进行对学生在创新和实际上的培养与发展，这也成为了现阶段数学的课堂教学对于培养我国未来数学人才的一个重中之重。本文就对于初中数学如何能促进学生的创新思维培养与发展进行了一系列探讨，并总结出其相关条件以及措施等。 【关键词】初中学生；初中数
几年来,抚顺地区进行早田套作油菜试验,取得了玉米、油菜双丰收。旱田套作油菜,必须注意以下几个问题。 1.适时早播 油菜苗期有较强抗寒能力,可立足适时早播。一般当气温稳
1965年,我们对水稻塑料薄膜育秧,根据教学、科研和生产相结合的原则,采取了专业研究与本院农场及东西湖辛安渡农场红旗大队样板田群众性实验活动相结合的方式,在1964年试验
摘要：认真培养学生自学习惯，不仅能获得短期的教学效果，而且还能促进学生全面发展而使他们终身受益。笔者围绕如何培养学生的自学能力和良好习惯，简述了在"目标·引导·自学"教学实验中的作法。 关键词：语文学习；自学习惯；培养 【中图分类号】G640 叶圣陶先生有句名言：教是为了不需要教。现代教育家也强调：教育者的责任，不但要教学生学会，更重要的是教学生会学。语文教学大纲亦指出：在语文教学中，要引导
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笔者通过对媒介融合及专业报纸的现状进行分析,指出在媒介融合背景下,专业报纸需要从新闻报道形式、新闻制作、传播渠道及人才培养等方面进行变革和创新。
By analyzing the
作物需要氮素,土壤缺乏氮素,增施氮肥就能提高产量,这已是众所周知的事实了。开辟氮肥来源的办法有二,卽利用生物固定空气中氮素,制成氮肥;利用化学方法合成氮肥。
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