因为我们是中学生

来源 :文学与人生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:didi_1157
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download and view, this article does not support online access to view profile.
其他文献
在中国发展了150万书友会会员,却依然满足不了贝塔斯曼CEO米德尔霍夫的“胃口” Developed in China 1.5 million book club members, but still can not satisfy Bertelsma
1.前言图1(略)是原来的小通量煤展示装置,也就是人们早已知道的3A 型监测器,该系统是为25年前的煤的设计的,那时的煤含量的细度却比现在低。此系统是以重力作用下掉落在转台
本文在北京、上海、广州地区典型高层宾馆、饭店的能耗资料统计分析基础上,分析了影响这类建筑空调电耗的六大要素,并从四个方面对其节能措施和节能潜力作了初步探讨与定量估
历史将记录下这一段惊心动魄的日子。在这场没有硝烟的战斗中,科学技术发挥出的巨大力量更将被载入史册,为后世的人们所传颂。其中的一页会记录下:质检部门在非常时期以非常
在信息技术教学中,如何才能让学生对信息技术课产生浓厚的兴趣,提高学习效率呢?我主要从以下几个方面着手:一、引导学生主动参与在课堂教学中,学生是学习的主人,在实施素质教
电教媒体的应用能够加深对历史知识的印象,强化思维力度。历史学科所具有的过去性、具体性特点,决定了有血有肉的历史事实必须用有声有色的手段表现。把电教手段引入课堂,可
一、说写结合 ,培养语感 ,写好一句话1 利用课文中的句子来帮助学生在脑中形成句子概念。如 :我爱妈妈。我是小学生。小鸟真可爱。他有一个皮球。让学生仿写 :爱。是。真。有
为了适应新时期对英语教学的要求与实践性人才的培养,提高初中阶段学生英语口语能力已迫在眉睫,笔者认为应从主体与客体,外因与内因等方面转变观念、讲究策略、创造条件,才能
中华民族历史悠久,文化底蕴十分丰富。五千年的历史留下了久远的传统文化,也造就了非常完善的心理教育思想。这些具有浓厚传统色彩的心理教育思想对于今天的企业文化建设也具有
色彩斑谰的褛台亭榭,金壁辉煌的离宫别馆,无不体现出我国古代建筑的神奇幽秘。而各种装饰:植物花纹、动物图案,神和人的塑像,乃至传说和历史的壁画,都一齐汇入建筑装饰艺术