思维导图助力小学信息技术课堂

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近些年来,信息技术的应用越来越广泛,为我们的学习与生活带来了较大的便捷性,与此同时,信息教育技术已经深入到了小学教育的各个阶段,有效提升了教学效率,改善了教学效果.在这个过程中,思维导图能够起到很好的帮助性作用,不断的激活学生对学习的认知,从而让学生提升学习兴趣,发散思维,更加积极主动地去思考和学习.本文主要针对思维导图助力信息技术课堂教学研究,希望能够为改善教学质量提供一定的帮助.
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