【摘 要】
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能否建立与周围人的和谐关系,是舒畅地生活、学习、工作的关键.因此,必须发展学前儿童的交往能力.但是,绝大多数学前儿童都缺乏交往的能力,这就需要幼儿园与家庭合力,培养幼
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能否建立与周围人的和谐关系,是舒畅地生活、学习、工作的关键.因此,必须发展学前儿童的交往能力.但是,绝大多数学前儿童都缺乏交往的能力,这就需要幼儿园与家庭合力,培养幼儿的交往能力.作为教育机构的幼儿园,自然更多地承担教育的任务,可以通过多种途径培养幼儿交往能力.比如一日活动中培养幼儿的交往能力;专门的德育活动中规范交往的要求;区域活动时强化交往的技巧;通过各种方法指导家长有目的地在生活中开展教育等等.
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