论文部分内容阅读
<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上期第92~93页。教学目标:1.认识组合图形,能读懂组合图形的组合关系和数据。2.经历尝试、互动等活动,获得割、补、平移等解决组合图形的面积问题的方法,发展空间能力。3.会计算组合图形的面积。4.通过交流、比较等活动培养优化意识。教学重点:会计算组合图形的面积。教学难点:获得割、补、平移等解决组合图形面积问题的方法。